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TÍTULO, RESUMEN Y PALABRAS CLAVE

EL TÍTULO

Ella. La muerte como metáfora: testimonio de una actriz

EL RESUMEN

ASPECTOS	EXCELENTE	ACEPTABLE	REGULAR	DEFICIENTE
Esbozo del contenido: El resumen contiene un esbozo conciso de todo el contenido del artículo, constituyéndose en una especie de índice comentado.		X
Omisión de ideas adorno: Se omiten las ideas, frases o comentarios que, aunque tengan que ver con el tema del artículo, no se corresponden con la naturaleza del resumen porque no refieren o reseñan exclusivamente el contenido del artículo.		X
Omisión de digresiones innecesarias: Se evitan en el resumen las digresiones innecesarias o superfluas que complican la especificidad de lo que este anuncia.		X
Omisión de ideas que no se correspondan con el contenido o que sean una especie de introducción: Se omiten ideas, frases o comentarios que no se correspondan con el contenido o que sean una especie de introducción. El resumen es un esbozo del contenido, no una introducción del ensayo.		X
Mención del objetivo del artículo: Se hace una breve mención del objetivo principal y los específicos del artículo.
Mención de la justificación del tema del artículo: Se hace una breve mención de la importancia y pertinencia del tema tratado y de su justificación contextual y jurídica.		X
Mención de la metodología y del marco teórico: Se hace una breve mención de la metodología empleada, así como del marco teórico dentro del cual se desarrolló el artículo.	X
Mención de las principales conclusiones: Se hace un esbozo sucinto de las principales conclusiones a las que se llega en el artículo.		X
Coherencia y cohesión: Las oraciones son pertinentes entre sí, mantienen una adecuada coherencia y una secuencia lógica y oportuna, además desarrollan una idea principal que se relaciona con el núcleo temático del texto.	X
Organización de las ideas: La enunciación de las ideas en un solo párrafo permite que el resumen sea leído y comprendido sin dificultad.	X
Palabras clave: Las palabras clave del artículo aparecen o se infieren en el resumen, se vinculan con el título y contribuyen al enunciado claro, conciso y preciso de las ideas principales del artículo.			X
Redacción: Comprensión del resumen por la presencia o no de problemas de redacción relacionados con la sintaxis, la ortografía y la gramática.	X
Número de palabras: El número de palabras presentes (entre 150 y 250) son suficientes para resumir las ideas principales del núcleo temático del texto.	X

PALABRAS CLAVE

ASPECTOS

EXCELENTE

ACEPTABLE

REGULAR

DEICIENTE

Pertinencia y adecuación de las palabras clave:

Las palabras clave que se incluyen referencian correcta y completamente los ejes temáticos principales del artículo.

Cantidad de palabras clave:

La cantidad de palabras claves se mantiene dentro de los parámetros recomendados, entre 3 y 5.

EL OBJETIVO, EL UNIVERSO DE ESTUDIO, MARCO TEÓRICO Y METODOLOGÍA

ASPECTO	EXCELENTE	ACEPTABLE	REGULAR	DEFICIENTE
Se identifica claramente la propuesta o tesis y el objetivo.		X
El objetivo es desarrollado suficientemente y al final del artículo se siente que ese objetivo planteado fue alcanzado de manera aceptable.		X
Se amplía el tema exhaustivamente, se dan explicaciones pertinentes con argumentos relevantes y entendibles y ejemplificaciones o comprobaciones necesarias.		X
Hay un tema y un objetivo claro y bien enfocado, y la estructura y desarrollo del artículo se mantiene en ese enfoque sin digresiones superfluas o innecesarias.		X
El universo de estudio está suficientemente delimitado y se reconoce fácilmente.		X
El desarrollo del tema y de los argumentos se mantiene dentro de las fronteras del universo de estudio.	X
El marco metodológico con el que se está trabajando se identifica claramente y desde el principio del artículo			X
El marco metodológico con el que se está trabajando es el más pertinente para esta investigación y efectivamente orienta el desarrollo de la misma		X
Se identifica claramente el marco teórico en el que se está trabajando y se mantiene a lo largo del artículo.		X
El marco teórico con el que se está trabajando es pertinente a esta investigación, además de vigente y ponderado.		X

LA INTRODUCCIÓN Y LAS CONCLUSIONES

ASPECTOS	EXCELENTE	ACEPTABLE	REGULAR	DEFICIENTE
Se incluye en la introducción un esbozo de los temas y capítulos desarrollados en el artículo, lo cual constituye un esquema de su contenido.		X
Las ideas de la introducción evidencian la progresión del núcleo temático del texto; es decir, todo lo mencionado en la introducción se corresponde claramente con el contenido y la intención del artículo.		X
Las ideas de la introducción evidencian la concordancia con el núcleo temático del texto al referir claramente el objetivo general y los objetivos específicos del artículo.		X
En la introducción se establece claramente la metodología empleada en el progreso del análisis y la investigación, sus ventajas y pertinencia en función del objetivo principal del artículo.		X
En la introducción se establece claramente el marco teórico dentro del cual se desarrollará el proceso de investigación y argumentación del artículo.		X
Al leer toda la introducción, el lector ya se siente familiarizado con el contenido del artículo, su objetivo y su universo de estudio.			X
Se omiten las ideas, frases o comentarios que, aunque tengan que ver con el tema del artículo, no se corresponden con la naturaleza de la introducción.		X
Las conclusiones están vinculadas y desprendidas exclusivamente del análisis y los resultados obtenidos en el cuerpo del artículo.		X
Las conclusiones están derivadas exclusivamente de los objetivos del artículo y guarda estricta correspondencia con ellos.		X
Están vinculadas al marco teórico y metodológico del artículo.			X

EL CUERPO O DESARROLLO

ASPECTO	EXCELENTE	ACEPTABLE	REGULAR	DEFICIENTE
El objetivo es desarrollado suficientemente y al final del cuerpo del artículo se siente que ese objetivo planteado fue alcanzado de manera aceptable		X
Se amplía el tema exhaustivamente, se dan explicaciones pertinentes con argumentos relevantes, entendibles y convincentes; se hacen ejemplificaciones o comprobaciones necesarias; surgen temas colaterales; se observan adhesiones u oposiciones al tema central	X
Hay un tema y un o 0bjetivo claro y bien enfocado, y la estructura y desarrollo del cuerpo se mantiene en ese enfoque sin digresiones superfluas o innecesarias		X
Se identifican claramente los ejes temáticos y existe un apego a ellos a lo largo del artículo		X
Se incluyen ideas y comentarios que sirven para ubicar circunstancialmente el tema tratado y que establecen la reseña manifiesta de su tiempo y espacio; es decir, el tema y el universo de estudio se identifican perceptiblemente a lo largo del desarrollo		X
Se identifica una secuencia coherente o concatenación entre las partes del desarrollo del cuerpo del artículo y a lo largo de toda su estructura	X
Se demuestra que se conoce y se contemplan como parte de la argumentación todas las implicaciones económicas, sociales, culturales y situacionales del tema desarrollado		X
Todas las ideas y las partes del desarrollo son tratadas equilibradamente; es decir, a cada una se le dedica la atención y tratamiento calculado, ni más ni menos de lo necesario para el desarrollo completo, armónico y ecuánime del artículo		X
Cada idea, oración, párrafo y apartado se corresponde y se justifica con el contenido y objetivo del artículo, relacionándose a su vez con el elemento anterior y el que le sigue		X
Se demuestra que se tiene conocimiento del tema y sus implicaciones contextuales y teóricas		X
Las opiniones y apreciaciones del autor están debida y suficientemente sustentadas y argumentas en análisis, inferencias y teoría o son solo opiniones emocionalitas e impresionistas	X
Se evidencia un tratamiento consistente, vasto y profundo de las ideas y planteamientos que no se detiene en la referencia y los lugares comunes	X
Se presentan ideas que argumentan y sustentan sólidamente el texto a través de razonamientos, inferencias, análisis, experiencias y evidencias. Las ideas o argumentos están bien fundamentados en los recursos disponibles para la investigación. El artículo denota capacidad de argumentar, contrastar y articular conceptos e ideas		X
Se evidencia un dominio teórico y argumentativo que testimonia el conocimiento que del tema y sus implicaciones tiene el autor		X
Los argumentos e inferencias se ajustan a los objetivos planteados y se evidencia la pertinencia de los mismos		X
Se omiten o no se perciben apreciaciones dogmáticas o criterios preestablecidos	X
El lenguaje, el tono de la redacción, la minuciosidad y profundidad de lo que se dice está ajustado a las características y expectativas de los eventuales lectores		X
Toda la información que se incluye es filtrada o tamizada por la identidad de los lectores, razonando la mejor manera de hacerles llegar la información y para convencerlos y persuadirlos de la legitimidad y firmeza de los planteamientos		X
El desarrollo de contenido está orientado, de manera procedente y consciente, en función de lo que se quiere lograr en el lector y en lo que él esperaría del artículo	X
El universo de estudio está suficientemente delimitado y se reconoce fácilmente	X
El desarrollo del tema y de los argumentos se mantiene dentro de las fronteras del universo de estudio		X
Se identifica claramente y desde el principio del cuerpo el marco metodológico con el que se está trabajando		X
El marco metodológico es utilizado y desarrollado de una manera eficiente		X
Existe un apego al marco metodológico anunciado			X
El marco metodológico es pertinente a la investigación y los objetivos planteados		X
El marco metodológico es suficiente y útil a la investigación y los objetivos planteados		X
Se identifica claramente el marco teórico en el que se está trabajando y se mantiene a lo largo del artículo		X
El marco teórico es utilizado y desarrollado de una manera eficiente		X
Existe un claro apego al marco teórico anunciado		X
El marco teórico es pertinente y actualizado en relación con la investigación y los objetivos planteados		X
El corpus del marco teórico es suficiente y útil a la investigación y los objetivos planteados		X

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