Vol. 6 Núm. 10 (2015): Abordajes sobre medio ambiente y población

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El volumen 06 está acopañado de cuatro número que abordan problemáticas específicas en el estado e Guerrero, que van desde problemas ambientales, de población,  reúne un conjunto de investigaciones que reflejan la diversidad y profundidad del quehacer académico en la Universidad Autónoma de Guerrero y otras instituciones colaboradoras. Los trabajos aquí compilados abordan problemáticas actuales en ciencias biológicas, salud, educación, turismo, medio ambiente, ciencias sociales y tecnología, ofreciendo aportaciones significativas para la comprensión y solución de desafíos regionales y nacionales.

En el ámbito biomédico, se presentan estudios sobre la expresión de la proteína REST como potencial biomarcador en cáncer de pulmón, así como análisis de polimorfismos genéticos asociados a la ganancia de peso gestacional y la antropometría neonatal. Estos trabajos abren nuevas perspectivas para el diagnóstico temprano y la medicina preventiva.

La sección de ciencias ambientales incluye investigaciones sobre el efecto del mercurio en la germinación del frijol y la construcción de sistemas expertos para la evaluación de la calidad ambiental, destacando la urgencia de desarrollar tecnologías sostenibles y biomarcadores de contaminación.

Desde las ciencias sociales y la educación, se abordan temas de gran relevancia como la cultura política ciudadana en las regiones costeras de Guerrero, el rol de la mujer en los sistemas agropecuarios, la pobreza y jefaturas femeninas, así como las representaciones sociales docentes frente a la Nueva Escuela Mexicana. El análisis del turismo en Acapulco desde las expectativas, satisfacción y lealtad del visitante, y la especificación de un modelo de emprendimiento electrónico, complementan este número.

Agradecemos a los autores, revisores y editores invitados por su invaluable contribución. Confiamos en que los lectores encontrarán en estas páginas herramientas para la reflexión y la acción en sus respectivos campos de estudio.

Publicado: 2015-06-30

Número completo

Artículo de investigación

Artículo Académico