Universidad Autónoma de Guerrero, Dirección General de Posgrado e Investigación, Dirección de investigación, Departamento de Fomento y Divulgación de la Ciencia
Volver a los detalles del número Vol. 22 Núm. 35 (2025): Abordajes en enseñanza y propuestas de aprendizaje Descargar Descargar PDF