[1]
“Representaciones sociales docentes frente al Marco Curricular Común de la Nueva EscuelaMexicana”, RTL, vol. 22, no. 35, pp. 5–29, Dec. 2025, Accessed: Jun. 19, 2026. [Online]. Available: https://www.revistatlamati.uagro.mx/revista/index.php/tlamati/article/view/8