“Un modelo de reproducibilidad de situaciones didácticas para laconceptualización del límite” (2009) Revista Tlamati sabiduría en línea, 1(1), pp. 56–71. Available at: https://www.revistatlamati.uagro.mx/revista/index.php/tlamati/article/view/6 (Accessed: 12 February 2026).